En Conexium, asumimos con compromiso de la ejecución del Plan Nacional de Tutorías 2024, una iniciativa clave del Plan de Reactivación Educativa impulsada por el Ministerio de Educación. EL propósito DEL Plan de Tutorías es desarrollar aprendizajes fundamentales en lectura y matemática en estudiantes de 1o a 3obásico de establecimientos educativos que reciben financiamiento del Estado. Asimismo, se espera que la implementación del presente proyecto contribuya a mejorar la gestión pedagógica y reconocimiento de la creciente diversidad de niveles de aprendizaje de las y los estudiantes al interior del aula.

Esta iniciativa se está realizando en 4 regiones: Arica y Parinacota, Tarapacá, Atacama y Antofagasta. A través de la metodología de aprendizaje acelerado aplicada por tutores/ras profesionales en forma presencial, se proporcionan un apoyo directo a los estudiantes que lo requieren y, al mismo tiempo, desarrollan capacidades al interior de los establecimientos educativos.

Este enfoque no solo busca mejorar el aprendizaje inmediato, sino también asegurar la sostenibilidad del proyecto a largo plazo, permitiendo que las escuelas puedan implementar sus propias tutorías en el futuro. Además, este modelo fortalece el trabajo irremplazable de los docentes, complementando su labor con un acompañamiento personalizado que potencia el desarrollo académico y socio-emocional de los estudiantes.

En Conexium, lideramos este esfuerzo con un enfoque territorial, asegurando que las particularidades y desafíos de las regiones del norte de Chile sean consideradas en cada acción formativa. Nuestros tutores trabajan de manera cercana con los equipos educativos, brindando un acompañamiento continuo y personalizado a las estudiantes , lo que genera un impacto positivo en las comunidades escolares.

Seguimos avanzando en nuestro propósito de transformar la educación en Chile, creando espacios de aprendizaje más inclusivos y pertinentes, donde cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollar su máximo potencial.La semana pasada se realizaron en ambas zonas la jornada de inducción a la escuelas priorizadas y la formación a nuestros tutores.