Carlos Concha es consultor experto de Conexium, profesor de Historia y Geografía con magíster en Administración Educacional con una amplia experiencia en la asesoría de políticas educativas.
Desde el 2002-2009, en nuestro país se ejecutó Chile Califica, programa de inclusión laboral que tuvo como propósito establecer un sistema de educación continúa y de capacitación para mejorar la empleabilidad de la población, especialmente de quienes no tienen acceso a educación formal completa.
En este nuevo capítulo de “Hablemos de educación técnico profesional”, reflexionamos sobre el impacto de Chile Califica en el país, el cual Carlos lo define como el único programa nacional que se desarrolló con una visión integral de la educación. “Hoy día se mantienen sistemas de aprendizaje interrumpidos. No hay una articulación entre los distintos niveles del mundo educacional”, afirmó.
También, Carlos pone sobre la mesa cuáles son las estrategias y acciones necesarias para mejorar la calidad y pertinencia de la educación técnico profesional. “Necesitamos un marco de cualificaciones que facilite el reconocimiento, evaluación y certificación de las trayectorias de los estudiantes, lo que permitirá ordenar la formación en sus distintos niveles”, concluyó.
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