En el marco del segundo ciclo de cursos cortos del programa Red Futuro Técnico Tarapacá se realizaron los cursos online de introducción a la Salud Digital, donde participaron docentes de la especialidad de Atención en Enfermería y de otros centros de formación técnica.
Esta iniciativa es parte de la línea de acción de Actualización Técnica Docente TP de la Red Futuro Técnico Tarapacá, programa del Ministerio de Educación liderado por la Secretaria Regional Ministerial de Educación y la consultora de educación Conexium.
Se trabajó con 26 técnicos en enfermería y profesionales de enfermería que se desempañan como docentes en establecimientos TP, para entregarles herramientas de actualización en el área de la salud.
Este curso de modalidad virtual tuvo una extensión de 16 horas y contó con una certificación emitida por el Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud – CENS. De esta manera, se acreditó la participación en estas capacitaciones sobre Dominio B. Gestión de Sistemas de Información en Salud (SIS) , y Dominio G. Sistemas de Soporte a la Toma de Decisiones Clínicas y Sanitarias.
A través de clases teóricas-aplicadas y de análisis de casos, los docentes aprendieron sobre qué es la salud digital, los componentes de los SIS y RCE, los beneficios para pacientes y clínicos, el impacto que tienen los SIS en la gestión de salud, medicina basada en la evidencia, interoperabilidad en salud, telemonitoreo, telecuidado, entre otras.
Teresa Díaz Dávalos, profesora de la especialidad Técnico en Enfermería del Liceo Luis Cruz Martínez de Iquique, valoró la iniciativa y comentó: “los profesores deberíamos estar en constante capacitación porque siempre hay algo nuevo que aprender en área de salud, y ahora con la contingencia sanitaria más aún ya que hemos tenido que cambiar la modalidad de las clases presenciales. Son las tecnologías de la información y la comunicación las que nos están ayudando a continuar formando jóvenes que tienen un gran futuro porque pueden proyectarse. Muchos de mis actuales colegas en el hospital fueron estudiantes míos en el liceo, por eso sé que debemos aprovechar todas las oportunidades que tengamos y contribuir a la mejora de la enseñanza”.
Sobre los contenidos abordados en el curso, indicó: “quiero destacar la telesalud, telemedicina y teleducación porque me dieron ideas para trabajar con mis estudiantes. Voy a hacerles talleres para que sean capaces de promocionar hábitos de alimentación saludable y de desarrollar competencias que les permitan comunicarse y registrar en forma digital. Sé que esto los va a motivar mucho, estas nuevas generaciones están muy involucradas con lo digital, así que solo es cosa de saberlos guiar para que les den un buen uso a esta TICS”.
