Carolina Moscoso asumió como Seremi de Educación de Antofagasta en un momento clave para la región: con una economía en expansión, una brecha de talento técnico que se hace cada vez más evidente y un sistema educativo que busca ponerse a la altura. Conversamos con ella sobre los desafíos de la formación técnico-profesional, el rol de las alianzas territoriales y lo que espera de las comunidades educativas que hoy están apostando por el cambio.
- ¿Cuáles considera que son hoy los principales desafíos para fortalecer la Educación Media Técnico Profesional en la región de Antofagasta?
La Educación Media Técnico Profesional cumple un rol fundamental en la Región de Antofagasta, debido a la relevancia que tienen sectores productivos como la minería, la energía y la industria. En ese contexto, uno de los principales desafíos es asegurar que la formación que entregan los establecimientos responda de manera oportuna a los cambios tecnológicos, productivos y a las crecientes exigencias en materia de sostenibilidad. Para ello, es clave fortalecer la articulación entre el sistema educativo y el sector productivo, de manera de ofrecer una formación pertinente, actualizada y que prepare a los estudiantes para los desafíos del mundo laboral.
- Desde su punto de vista, ¿qué rol cumplen las alianzas entre el mundo educativo, el sector productivo y las instituciones públicas para enfrentar esos desafíos?
Las alianzas entre el mundo educativo, el sector productivo y las instituciones públicas son fundamentales para fortalecer la Educación Media Técnico Profesional. La formación de los estudiantes requiere de una articulación permanente que permita responder a los desafíos del desarrollo regional y a las necesidades de un mercado laboral en constante evolución.
Este trabajo conjunto favorece la actualización de los procesos formativos, el desarrollo de experiencias de aprendizaje en contextos reales y una mayor vinculación entre la educación y los sectores productivos estratégicos de la región.
En la Región de Antofagasta hemos visto que estas alianzas generan más y mejores oportunidades para los estudiantes, fortalecen la pertinencia de la formación y contribuyen al desarrollo del capital humano que la región necesita para avanzar hacia un crecimiento más sostenible e inclusivo.
- En un contexto de transformación tecnológica y productiva, ¿qué capacidades deberían desarrollar los estudiantes TP para proyectar sus trayectorias futuras?
La actualización docente es uno de los pilares para garantizar una Educación Técnico Profesional de calidad y pertinente a las demandas actuales. Los cambios tecnológicos y productivos avanzan con rapidez, por lo que es fundamental que los equipos docentes cuenten con oportunidades permanentes de formación y vinculación con los sectores productivos. La incorporación de nuevas metodologías, herramientas digitales, equipamiento especializado y experiencias de aprendizaje innovadoras permite enriquecer los procesos formativos y acercar a los estudiantes a contextos reales de desempeño. El fortalecimiento de las capacidades docentes contribuye a mejorar la enseñanza, promover la innovación educativa y responder de mejor manera a la diversidad de trayectorias e intereses de los estudiantes.
- ¿Qué mensaje le gustaría transmitir a las comunidades educativas que hoy están impulsando procesos de innovación y mejora en la EMTP
Quisiera transmitir un mensaje de reconocimiento y agradecimiento a las comunidades educativas que están impulsando con compromiso y dedicación procesos de innovación y mejora en la Educación Media Técnico Profesional.
Desde el Ministerio de Educación estamos convencidos de que su trabajo es fundamental para fortalecer una formación pertinente, que responda a los desafíos del mundo actual y a las necesidades de cada territorio. Innovar en la EMTP no solo implica incorporar nuevas tecnologías, sino también transformar las prácticas pedagógicas, promover el trabajo colaborativo y generar experiencias de aprendizaje más significativas para los estudiantes.
Los invitamos a seguir avanzando en esta tarea conjunta, porque la Educación Técnico Profesional cumple un rol estratégico en el desarrollo de las regiones y en la construcción de más y mejores oportunidades para las nuevas generaciones.